El impacto de las TIC en los estudiantes de nivelación durante la pandemia Covid-19
Resumen
El presente artículo científico busca analizar el impacto de las tic en los estudiantes de nivelación durante la pandemia covid-19 ya que por lo mencionado con anterioridad el cierre de centros educativos por la alerta sanitaria se ha acelerado incorporando las nuevas tecnologías a la enseñanza educativa introduciendo las nuevas herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación en las diferente aulas se ha visto un rotundo cambio de paradigma en la educación del siglo XXI, es importante y esencial utilizar las herramientas tecnológicas para conseguir el objetivo formativo que se quieren alcanzar y no al contrario en el ámbito educativo porque esto busca impactar de manera positiva en el aprendizaje académico es por esto que se utilizó una metodología de tipo explicativa y descriptiva, mediante un enfoque de investigación mixta, mismos que aportaran en la información considerando los resultados obtenidos a través de la encuesta realizada a los 44 docentes del departamento de nivelación y admisión quienes consideran que el éxito de las acciones formativas virtuales depende básicamente de diseñar contenidos de los docentes de calidad se concluye que durante la pandemia del COVID-19 las clases fueron virtuales con la ayuda de las herramientas tecnológicas donde se fueron proporcionando mediante herramientas de apoyo para la enseñanza y el acceso a todo tipo de información, además que se optaron por proporcionar herramientas de apoyo para la enseñanza donde el estudiante pueda acceder organizando su tiempo de estudio en horarios personal sea el protagonista de su propio proceso informativo.
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