Educación inclusiva, una mirada al futuro

Palabras clave: Integración, Igualdad, Educación, Discapacidad, Inclusión

Resumen

La educación inclusiva representa un compromiso vital con la equidad y la diversidad en el ámbito educativo. Mirando hacia el futuro, su importancia radica en la creación de entornos donde cada estudiante se sienta valorado y respaldado en su aprendizaje. Esto implica no solo políticas y prácticas educativas inclusivas, sino también una transformación de actitudes y mentalidades. La formación docente, los recursos adecuados y una revisión constante de las políticas son clave en este proceso. La educación inclusiva no solo beneficia a los estudiantes con necesidades especiales, sino que enriquece la experiencia educativa de todos, fomentando la empatía y la valoración de la diversidad, y contribuye a la construcción de una sociedad más justa y equitativa. El presente trabajo de investigación se realizó mediante una metodología de revisión bibliográfica, en primera instancia  se comenzó por identificar fuentes relevantes, como revistas académicas, libros y documentos oficiales de organizaciones educativas. Se establecieron criterios de búsqueda que incluyeran términos clave como "educación inclusiva", "diversidad", "equidad" y "políticas educativas". Se utilizó una combinación de bases de datos en línea y catálogos de bibliotecas para recopilar una amplia gama de estudios y opiniones expertas.

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Biografía del autor/a

Liliana Elizabeth Piña Reinoso, Investigadora Independiente
Tecnóloga Superior en Producción Agropecuaria; Investigadora Independiente; Guayaquil, Ecuador
Rosa Adela Rodriguez Rodriguez, Investigadora Independiente
Magíster en Tecnología e Innovación Educativa; Ingeniera en Computación e Informática; Tecnólogo en Computación e Informática; Investigadora Independiente; Guayaquil, Ecuador
Helio Jhon Rodriguez Rodriguez, Investigador Independiente
Magíster en Tecnología e Innovación Educativa; Ingeniero en Computación e Informática; Tecnólogo en Computación e Informática; Investigador Independiente; Guayaquil, Ecuador

Citas

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Publicado
2024-05-16
Cómo citar
Piña Reinoso, L. E., Rodriguez Rodriguez, R. A., & Rodriguez Rodriguez, H. J. (2024). Educación inclusiva, una mirada al futuro. RECIMUNDO, 8(1), 367-376. https://doi.org/10.26820/recimundo/8.(1).ene.2024.367-376
Sección
Artículos de Revisión