La Farmacología en la educación médica universitaria
DOI:
https://doi.org/10.26820/recimundo/4.(4).noviembre.2020.129-137Palabras clave:
Farmacología, Educación Médica, Aprendizaje, Estudiantes de MedicinaResumen
Introducción: La Farmacología es una ciencia que depende de otras disciplinas de la Medicina, constituyendo una ciencia híbrida que toma de cada asignatura elementos claves para escoger la mejor estrategia terapéutica y poder recuperar la homeostasis de un organismo amenazado por una determinada patología. Objetivo: Construir una fuente de información académicamente relevante, global y justificable, sobre la Farmacología en la educación médica universitaria. Método: Estudio descriptivo que parte de la recopilación y revisión de fuentes bibliográficas recuperadas de Dialnet, Science Direct y Latindex en inglés y español. Resultado: Se logró construir un documento que alcanza el objetivo propuesto con un total de 20 artículos incluyendo textos físicos y digitales. Conclusión: La enseñanza de la Farmacología es indispensable en la formación de los/as estudiantes de Medicina para la comprensión de las acciones, las indicaciones, contraindicaciones, dosificación y los efectos adversos de los medicamentos en la práctica clínica.Descargas
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