TY - JOUR AU - Ruth Cecibelt Cedeño Álvarez AU - José Bladimir Guarnizo Delgado AU - Iván Santiago Pacheco Proaño PY - 2018/06/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Adopción del recurso teatral en el tratamiento didáctico del proceso de enseñanza aprendizaje devenido experiencia axiológica JF - RECIMUNDO JA - RECIMUNDO VL - 2 IS - 2 SE - Artículos de Revisión DO - 10.26820/recimundo/2.(2).2018.761-781 UR - https://recimundo.com/index.php/es/article/view/261 AB - El presente artículo resume los resultados de la investigación devenida experiencia axiológica, y desarrollada a partir de la inclusión en la malla curricular de la carrera de Comunicación Social, -Universidad Estatal de Bolívar, Ecuador- taller de estudio y creación teatral. El objetivo alcanzado fue el de fomentar una cultura contra la violencia, proyectada en pieza teatral abordando desde la perspectiva educativa-cultural el asunto. Esta investigación enriquece el tratamiento didáctico del proceso de enseñanza - aprendizaje de la citada asignatura para lo cual se adopta modelo formativo y metodología de carácter cualitativo. ER -