[1]
Mejia Caguana, D.R., Tacle Estrada, C.J., Luis Ernesto, B.S. y Vásconez Miranda, S.V. 2018. Los transtorno del aprendizaje y el modelo pedagógico invertido. RECIMUNDO. 2, 2 (may 2018), 194–208. DOI:https://doi.org/10.26820/recimundo/2.(2).2018.194-208.