TRUJILLO SÁNCHEZ, S. F.; PROAÑO MOLINA, P. M. Texto Guía Interactivo de Ejercicios como recurso didáctico. Caso práctico: Su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de nivelación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga. RECIMUNDO, [S. l.], v. 2, n. 1 (Esp), p. 578–594, 2018. DOI: 10.26820/recimundo/2.esp.2018.578-594. Disponível em: https://recimundo.com/index.php/es/article/view/194. Acesso em: 23 nov. 2024.