ARIAS DUQUE, E. M.; ALBÁN HOLGUÍN, W. R.; TOALA MOSQUERA, F.; VEGA MORAN, E. G. Evaluación digital hacia estudiantes con NEE en el ámbito laboral y educativo al afrontar nuevos retos de aprendizaje, al recibir clases y atender temas de oficina de manera virtual utilizando las tics durante la pandemia COVID-19. RECIMUNDO, [S. l.], v. 5, n. Especial 1, p. 43–51, 2021. DOI: 10.26820/recimundo/5.(esp.1).nov.2021.43-51. Disponível em: https://recimundo.com/~recimund/index.php/es/article/view/1368. Acesso em: 23 dic. 2024.