El uso de los códigos QR en la enseñanza de Artes Plásticas

Palabras clave: Códigos QR, Artes Plásticas, Equipos Multimedia, Estrategia Innovadora, Competencia Digital

Resumen

El estudio, uso de los códigos QR en la enseñanza de las Artes Plásticas, cuyo objetivo es diseñar una propuesta didáctica innovadora para el uso de códigos QR a través de equipos multimedia, dirigida a los estudiantes del nivel básico superior del colegio San Gabriel de Quito – Ecuador. Esta investigación atiende a una metodología explicativa de una propuesta teórica innovadora para la implementación de una estrategia de aprendizaje. Se espera que los resultados evidencien la adquisición de destrezas y habilidades en la aplicación de códigos QR en el proceso de aprendizaje, mostraran actitud motivada, creatividad, trabajo colaborativo, aprendizaje significativo y sobre todo solvencia en el trabajo autónomo. Se concluye que el uso de códigos QR se articula perfectamente con el proceso de aprendizaje de las Artes Plástica logrando un trabajo cooperativo, crítico y reflexivo de los estudiantes.

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Biografía del autor/a

Guillermo Adrián Gualpa López, Investigador Independiente
Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales; Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Cultura Estética; Investigador Independiente; Manta, Ecuador
Karen Monserrate Caballero Mendoza, Investigadora Independiente
Licenciada en Ciencias de la Educación Mención Cultura Estética; Investigadora Independiente; Manta, Ecuador
Nadin Sofía Montesdeoca Rayo, Investigadora Independiente
Máster Universitario en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada; Ingeniera en Administración de Empresas y Marketing; Investigadora Independiente; Manta, Ecuador
Patricia Liseth Bravo Saquicela, Investigadora Independiente
Odontóloga; Investigadora Independiente; Manta, Ecuador

Citas

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Publicado
2023-09-20
Cómo citar
Gualpa López, G. A., Caballero Mendoza, K. M., Montesdeoca Rayo, N. S., & Bravo Saquicela, P. L. (2023). El uso de los códigos QR en la enseñanza de Artes Plásticas. RECIMUNDO, 7(3), 124-141. https://doi.org/10.26820/recimundo/7.(3).sep.2023.124-141
Sección
Artículos de Revisión