Actividades deportivas de enseñanza y práctica del Fútbol-Sala como alternativa profiláctica e integración en la comunidad universitaria post covid 19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26820/recimundo/7.(4).oct.2023.123-137

Palabras clave:

Fútbol Sala, Test Físico, Entrenamiento, Integración Social, Actividades Deportivas Profilácticas, Redes Sociales

Resumen

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo valorar la salud integral de la comunidad universitaria, mediante la realización de test de condición física, y actividades orientadas a la práctica del fut-sal para la inclusión social, mantenimiento y prevención de la salud para la comunidad educativa de la Universidad de Guayaquil. En el desarrollo los objetivos específicos intervienen los fundamentos teóricos que lo sustenten para su elaboración práctica. La metodología a utilizar tiene un enfoque mixto de investigación descriptivo que nos permitirá medir de forma cuantitativa y de manera cualitativa Investigación acción que nos conduce a representar los acontecimientos durante el desarrollo del proyecto, el diseño investigativo será, explicativo secuencial, el cual detalla el análisis de los datos obtenidos de forma sistemática, en secuencia de cada una de las variables. Se trabajó con una población de 52 deportistas que asistieron a los entrenamientos de forma intermitente, considerando a 25 para la toma de test de valoración física, de conocimientos del futbol sala y de relaciones interpersonales; que brindaron resultados positivos en el desarrollo de las capacidades condicionales. Del mismo modo, permite concluir que la práctica, se convierte en una motivación para mejorar las amistades en el ámbito laboral y el impacto que causó en redes sociales dentro del proyecto fortaleció las relaciones con otras instituciones de educación superior.

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Biografía del autor/a

Luiggi Wladimir León López, Universidad de Guayaquil

Doctor/PhD. en Educación; Máster Universitario en Formación del Profesorado, Especialidad Educación Física; Licenciado en Cultura Física; Profesor de Educación Física; Universidad de Guayaquil; Universidad Estatal de Milagro; Guayaquil, Ecuador

Ruth María León Vélez, Universidad Estatal de Milagro

Doctora/PhD. en Educación; Magíster en Psicología Educativa Mención Educación Especial; Licenciada en Educación Parvularia; Profesora Especialización Educación Primaria; Psicóloga Educativa y Orientadora Vocacional; Educador Parvularia; Licenciada en Ciencias de la Educación Especialización Educación Primaria; Psicóloga en Rehabilitación Educativa; Universidad Estatal de Milagro; Milagro, Ecuador

José Geovanny Boza Mendoza, Universidad de Guayaquil

Magíster en Educación Física y Deportes; Licenciado en Cultura Física; Profesor de Educación Física; Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

Édinson Santiago Morales Prado, Universidad de Guayaquil

Magíster en Educación Física y Deportes; Licenciado en Cultura Física; Profesor de Educación Física; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

Citas

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Publicado

2023-10-28

Cómo citar

León López, L. W., León Vélez, R. M., Boza Mendoza, J. G., & Morales Prado, Édinson S. (2023). Actividades deportivas de enseñanza y práctica del Fútbol-Sala como alternativa profiláctica e integración en la comunidad universitaria post covid 19. RECIMUNDO, 7(4), 123–137. https://doi.org/10.26820/recimundo/7.(4).oct.2023.123-137

Número

Sección

Artículos de Investigación

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