Proceso de enfermería. Herramienta esencial del cuidado en la atención sanitaria
Resumen
El Proceso de Enfermería es un enfoque sistemático para identificar, prevenir y tratar problemas de salud reales o potenciales, reconocer fortalezas y promover el bienestar. Cinco fases conforman este proceso: valoración, diagnóstico, planificación, implementación y evaluación. Los riesgos asociados al proceso asistencial constituyen un problema ético, científico, económico y social a nivel internacional. Es menester de esta investigación exponer los elementos teóricos que brinden el soporte científico con el cual se plantea la hipótesis anteriormente explícita, pero que en palabras simples se describe como la consideración de que el proceso de enfermería es la herramienta esencial del cuidado en la atención sanitaria. Se realiza un trabajo de investigación de revisión bibliográfica desarrollado bajo la hipótesis de que el proceso de enfermería es la herramienta esencial del cuidado en la atención sanitaria por tanto se usa la misma como descriptores para encontrar los trabajos científicos dispuestos en repositorios digitales disponibles en la web asociados a la ciencia médica bajo la cualidad académica que garantiza la confiabilidad y relevancia de los datos obtenidos. Concluyendo que la pulcra ejecución del Proceso de enfermería en el cuidado en la atención sanitaria garantiza que el objetivo fundamental del profesional de enfermería se cumpla, sin menoscabo del reconocimiento necesario que merece esta área de la salud por su sensible responsabilidad ante la vida del otro y el justo valor que merece hacer hincapié en el uso de la herramienta pues la valida la ciencia y la fortalece el respaldo de organismos internacionales como la Organización Mundial de la Salud con obligatoriedad jurídica a través del marco legal que la reclama a nivel internacional y local.
Descargas
Citas
Altamira-Camacho, R. (2022). Una justificación para comprender la naturaleza y estructura del conocimiento en enfermería. Index de Enfermería, 31(1), 1-3. doi:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962022000100001&lng=es&tlng=en
Álvarez, M., Riofrío, A., Sotomayor, A., & Zhunio, F. (2021). Conocimiento del proceso de atención de enfermería enestudiantes universitarios. Revista Estudiantil CEUS., 3(1), 7-12. Obtenido de https://ceus.ucacue.edu.ec/index.php/ceus/article/view/49/33
Cruz Almaguer, A. Y., Medina González, I., & Ávila Sánchez, M. (2020). Relaciones entre la gestión del riesgo y el proceso de atención de enfermería para su integración práctica. Revista Cubana de Enfermería, 36(2), e3208. doi:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03192020000200021&lng=es&tlng=es
Cuevas Santos, C. (2019). Especialidades de Enfermería y ejercicio profesional: situación actual y perspectivas de futuro. Enfermería Clínica, 29(6), 357-364. doi:https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2019.10.002
Figueredo Borda, N., Ramírez Pereira, M., Nurczyk, S., & Diaz-Videla, V. (2019). Modelos y Teorías de Enfermería: Sustento Para los Cuidados Paliativos. Enfermería: Cuidados Humanizados, 8(2), 22-33. doi:https://doi.org/10.22235/ech.v8i2.1846
Herrera, A., Machado, P., Tierra, V., Coro, E., & Remache, K. (2022). El profesional de enfermería en la promoción de salud en el segundo nivel de atención. Revista Eugenio Espejo, 16(1). doi:https://doi.org/10.37135/ee.04.13.11
Miranda Limachi, K., Rodríguez Núñez, Y., & Cajachagua Castro, M. (2019). Proceso de Atención de Enfermería como instrumento del cuidado, significado para estudiantes de último curso. Enfermería universitaria, 16(4), 374-389. doi:https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.4.623
Ponti, L. E., Castillo Benites, R. T., Vignatti, R. A., Monaco, M. E., & Nuñez, J. E. (2017). Conocimientos y dificultades del proceso de atención de enfermería en la práctica. Educación Médica Superior, 34(4), 1-12. doi: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412017000400007&lng=es&tlng=en
Solano López, A. L. (2020). El Proceso de Enfermería como estrategia para desarrollar la empatía en estudiantes de enfermería. Index de Enfermería, 29(3), 165-169. Obtenido de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962020000200014&lng=es&tlng=es
Trejo, C., Maldonado, G., Nolasco, B., Camacho, S., & Rodríguez, J. (2015). Proceso de Enfermería. XI KUA Boletín científico de la Escuela Superior de Tlahuelilpan. doi:https://doi.org/10.29057/xikua.v3i6.1310
Derechos de autor 2023 Rosa Irene Vinces Chong, Angela María Tapia Mieles, Madan Maricela Vélez Franco
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
