Neuroestimulación y tecnología para el desarrollo del lenguaje en la infancia temprana: Un enfoque integral

Abstract

El desarrollo del lenguaje durante la infancia temprana es un determinante crítico del éxito académico y la integración social futura, lo que justifica la búsqueda de estrategias de intervención avanzadas. La presente investigación constituye una revisión sistemática de la literatura reciente (2020-2025) con el objetivo de analizar la convergencia entre la neuroestimulación no invasiva y las tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) para optimizar la detección e intervención en los Trastornos del Desarrollo del Lenguaje (TDL). La metodología se centró en la síntesis de ensayos clínicos aleatorizados (ECA) y revisiones sistemáticas sobre la neuroplasticidad, la eficacia de la Estimulación Transcraneal por Corriente Directa (tDCS) combinada con logoterapia, y la precisión diagnóstica de los modelos de Deep Learning aplicados al análisis del habla y la conectividad cerebral en niños. Los hallazgos confirman el profundo impacto de la plasticidad cerebral pediátrica en la adquisición lingüística, con mecanismos de remodelado tisular capaces de desinhibir regiones contralaterales tras lesiones focales en el periodo pre-lingüístico. Desde una perspectiva terapéutica, la tDCS, utilizada como adyuvante de la logoterapia, ha demostrado inducir mejorías significativas en el lenguaje y la capacidad cognitiva en infantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y retraso del lenguaje. Cuantitativamente, los modelos de IA basados en redes neuronales (Dilated CNN + RN), que predicen puntajes de lenguaje a partir del conectoma cerebral, exhibieron una precisión predictiva superior, reportando correlaciones de Pearson (R) de hasta para el lenguaje expresivo y una Probabilidad de Error Absoluto menor o igual a 10 () mayor en predicción de puntajes receptivos y expresivos. Se concluye que el enfoque integral, que aprovecha la detección temprana asistida por IA para capitalizar la ventana de máxima plasticidad mediante intervención neuro-moduladora, representa un cambio de paradigma en el manejo de los TDL. No obstante, la transferencia clínica generalizada de la neuroestimulación en la primera infancia requiere urgentemente la validación de protocolos de seguridad a largo plazo, dada la neurovulnerabilidad inherente al cerebro en desarrollo.